PLATAFORMAS UTILES PARA DOCENTES

1. IneveryCrea. Se trata de un portal educativo o herramienta digital de la Editorial Santillana que tiene como objeto la interacción del docente y el uso que hace de las Nuevas Tecnologías en el aula. Pero IneveryCrea es muchísimo más. Como reza el título de esta plataforma educativa “IneveryCrea es una comunidad para profesores y profesionales de la educación que crean, desarrollan y comparten recursos educativos“. Estas son algunas de las características de esta plataforma educativa:

• El alta es gratis.
• Puedes consultar contenido libremente.
• Puedes subir recursos que creas interesantes para compartir con toda la comunidad educativa.
• Puedes crear un debate.
• Tiene un canal de noticias (Youtube)
• El contenido está estructurado por:
  • Edades y niveles educativos
  • Materias
  • Tipo de material
• Puedes conocer el trabajo que publican otros docentes.
• Participación en concursos.
• Tienes acceso a una consultoría TIC.

Aquí te dejo los enlaces a la plataforma educativa IneveryCrea:

InveryCrea

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1. Tiching. Esta es otra extraordinaria plataforma educativa o red educativa escolar. Posiblemente sea una de las plataformas educativas que más está creciendo últimamente. Y es que Tiching está hecha de contenido, ilusión, esfuerzo y generosidad de muchísimos docentes que expresan en esta plataforma educativa sus inquietudes y en la que no dudan en compartir sus conocimientos. Aquí están algunas de las características de la plataforma educativa Tiching:

El alta es gratis.

Perfiles: docente, estudiante, familia y publicador (sin ánimo de lucro).

Recursos: Cuenta con recursos digitales para las etapas de Educación Infantil y Primaria, ESO (Educación Secundaria Obligatoria) y Bachillerato, libros de texto recomendados, material de papelería y actividades.

Comunidad: La comunidad la forman distintos colectivos relacionados directamente con el ámbito educativo:

Actividad: Vendría a ser el propio Timeline de la plataforma educativa Tiching.

Personas: La comunidad educativa de Tiching cuenta con más de medio millón de personas en la actualidad.

Grupos: Tiching cuenta en la actualidad con 32 grupos para docentes. Estos grupos te permiten acotar por intereses, es decir, seleccionar aquellos campos de conocimiento o materias en los que estés interesado como, por ejemplo, Docentes del mundo, Educación Infantil, Metodología en el aula, etc

Centros: Tiching te ofrece la posibilidad de participar en la plataforma no sólo como docente, sino también como centro educativo.

Publicadores: Con Tiching tienes la oportunidad de publicar libremente el contenido que creas oportuno en la categoría o grupo que quieras. A día de hoy Tiching cuenta con más de 400 publicadores.

CONJUNCTIONS

Las conjunciones son empleadas para enlazar entre sí las palabras y/o oraciones. Hay dos tipos de conjunciones y la posición que tiene dentro de una oración depende del tipo. Además, hay tres formas de conjunciones.

Las conjunciones más comunes son “and,” “but” y “or”.

Ejemplos:

 She works at a bank and goes to university. (Trabaja en un banco y va a la universidad.)

 I like to swim in the ocean, but only if the water is warm. (Me gusta nadar en el océano, pero sólo si el agua es caliente.)

 We can study now or later. (Podemos estudiar ahora o más tarde.)

Conjunciones coordinantes: Este tipo de conjunción se utiliza cuando queremos enlazar dos frases que tienen el mismo valor.

Posición: Siempre van entre las frases o palabras.

Ejemplos:

 She likes to sing and dance. (Le gusta cantar y bailar.)

 I want to move to London so I am studying English. (Quiero mudarme a Londres, por lo tanto estoy estudiando inglés.)

 They are moving to Barcelona, however they really like Madrid. (Se mudan a Barcelona sin embargo les gusta mucho Madrid.)

Conjunciones subordinantes: Se utiliza este tipo de conjunción cuando una de las frases depende de la otra (frase subordinada). La frase subordinada no tiene sentido sin la otra. La mayoría de conjunciones son subordinantes.

Posición: En general van adelante de la frase subordinada.

Ejemplos:

 I have been working at the bank since 2005. (Llevo trabajando en el banco desde 2005.)

 She is studying English so that she can move to London. (Está estudiando inglés para que pueda mudarse a Londres.)

 They went to the beach although it was raining. (Fueron a la playa aunque estaba lloviendo.)